مثير للإعجاب

العمل والمراهقة في العصور الوسطى

العمل والمراهقة في العصور الوسطى

تمتع عدد قليل من المراهقين في العصور الوسطى بالتعليم الرسمي لأنه كان نادرًا في العصور الوسطى. ونتيجة لذلك ، لم يذهب جميع المراهقين إلى المدارس ، وحتى أولئك الذين لم يستهلكوا بالكامل بالتعلم. عملت العديد من المراهقين ، ولعب كل منهم تقريبا.

العمل بالمنزل

كان المراهقون في أسر الفلاحين على الأرجح يعملون بدلاً من الذهاب إلى المدرسة. يمكن أن يكون النسل جزءًا لا يتجزأ من دخل عائلة الفلاحين كعمال منتجين يساهمون في العملية الزراعية. كخادم مدفوع الأجر في أسرة أخرى ، في كثير من الأحيان في مدينة أخرى ، يمكن للمراهق إما المساهمة في إجمالي الدخل أو ببساطة التوقف عن استخدام موارد الأسرة ، وبالتالي زيادة الوضع الاقتصادي العام لأولئك الذين تركهم وراءهم.

في الأسرة المعيشية الفلاحية ، قدم الأطفال مساعدة قيمة للعائلة في وقت مبكر من سن الخامسة أو السادسة. أخذت هذه المساعدة شكل أعمال بسيطة ولم تأخذ الكثير من وقت الطفل. وشملت هذه الأعمال جلب الماء ، ورعي الأوز ، أو الأغنام أو الماعز ، وجمع الفاكهة ، والمكسرات ، أو الحطب ، والمشي وركوب الخيول ، وصيد الأسماك. تم تجنيد الأطفال الأكبر سنا في كثير من الأحيان لرعاية أو على الأقل مراقبة أشقائهم الأصغر سنا.

في المنزل ، ستساعد الفتيات أمهاتهن في رعاية حديقة نباتية أو عشب ، وصنع أو إصلاح الملابس ، وزبد الخنازير ، وتخمير البيرة ، وأداء مهام بسيطة للمساعدة في الطهي. في الحقول ، يمكن للصبي الذي لا يتجاوز عمره 9 سنوات وعادة ما يكون عمره 12 عامًا أو أكبر ، أن يساعد والده عن طريق رمي الثور بينما كان والده يتعامل مع المحراث.

عندما يصل الأطفال إلى سن المراهقة ، قد يستمرون في أداء هذه الأعمال ما لم يكن هناك أخوة أصغر سناً للقيام بذلك ، وسيزيدون بالتأكيد من أعبائهم على العمل بمهام أكثر تطلبًا. ومع ذلك ، فإن أصعب المهام كانت مخصصة لمن لديهم خبرة أكبر ؛ على سبيل المثال ، كان التعامل مع المنجل شيئًا يتطلب مهارة وعناية كبيرة ، وكان من غير المرجح أن يُمنح المراهق مسؤولية استخدامه خلال أكثر أوقات الحصاد إلحاحًا.

لم يقتصر عمل المراهقين على الأسرة ؛ بدلاً من ذلك ، كان من الشائع إلى حد ما بالنسبة للمراهق أن يجد عملاً كخادم في منزل آخر.

خدمة العمل

في جميع الأسر الأكثر فقراً في العصور الوسطى ، لن يكون مفاجئًا العثور على خادم من نوع أو آخر. قد تعني الخدمة العمل بدوام جزئي أو العمل اليومي أو العمل والمعيشة تحت سقف صاحب العمل. لم يكن نوع العمل الذي شغل وقت الخادم أقل تباينًا: كان هناك خدم في المتاجر ، ومساعدون حرفيون ، وعمال في الزراعة والتصنيع ، وبطبيعة الحال ، خدم في المنازل من كل شريط.

على الرغم من تولي بعض الأفراد دور الخادم مدى الحياة ، إلا أن الخدمة كانت في كثير من الأحيان مرحلة مؤقتة في حياة المراهق. هذه السنوات من العمل - التي غالباً ما تنفق في أسرة أخرى ، أعطت المراهقين الفرصة لتوفير بعض المال ، واكتساب المهارات ، وإقامة صلات اجتماعية وتجارية ، واستيعاب فهم عام للطريقة التي تصرف بها المجتمع ، كل ذلك استعدادًا للدخول في ذلك المجتمع كشخص بالغ.

ربما يدخل الطفل الخدمة في سن السابعة ، لكن معظم أصحاب العمل طلبوا من الأطفال الأكبر سنًا توظيفهم لمهاراتهم ومسؤولياتهم المتقدمة. كان من الشائع جدًا أن يتولى الأطفال مناصب كخادمين في سن العاشرة أو الثانية عشرة. كان حجم العمل الذي قام به الخدم الأصغر سنا محدودا بالضرورة ؛ نادراً ما يكون المراهقون السابقون مناسبين للرفع الثقيل أو للمهام التي تتطلب مهارة يدوية دقيقة. يتوقع صاحب العمل الذي استلم خادما يبلغ من العمر سبع سنوات أن يستغرق الطفل بعض الوقت في تعلم مهامه ، ومن المحتمل أن يبدأ بالأعمال البسيطة للغاية.

المهن المشتركة

عند استخدام الأولاد في الأسرة ، قد يصبح الأولاد من العرسان أو الخدم أو الحمالين ، وقد تكون الفتيات خادمات في المنازل أو ممرضات أو خادمات سكلوريات ، ويمكن أن يعمل الأطفال من الجنسين في المطابخ. مع القليل من التدريب ، قد يساعد الشباب والشابات في المهن الماهرة ، بما في ذلك صناعة الحرير أو النسيج أو تشغيل المعادن أو تخمير النبيذ أو صناعة النبيذ. في القرى ، يمكن أن يكتسبوا مهارات تشمل صناعة الملابس ، والطحن ، والخبز ، والحدادة ، فضلاً عن المساعدة في الحقول أو الأسرة.

إلى حد بعيد ، فإن غالبية الخدم في المدينة والريف ينتمون إلى أسر فقيرة. نفس الشبكة من الأصدقاء والأسرة والشركات الزميلة التي قدمت المتدربين أسفرت أيضا العمال. ومثل الكثير من المتدربين ، كان على الموظفين في بعض الأحيان ترحيل سندات حتى يتمكن أصحاب العمل المحتملين من توليها ، مؤكدين لرؤسائهم الجدد أنهم لن يغادروا قبل انتهاء مدة الخدمة المتفق عليها.

التسلسلات الهرمية والعلاقات

كان هناك أيضًا خدم من أصول نبيلة ، وخاصة أولئك الذين خدموا كخادم ، وخادمات للسيدات ، ومساعدين سريين آخرين في الأسر اللامعة. قد يكون هؤلاء الأفراد موظفين مراهقين مؤقتين من نفس الفئة مثل أرباب عملهم أو خدم طويل الأجل من طبقة النبلاء أو الطبقة الوسطى الحضرية. ربما قد تلقوا تعليماً في إحدى الجامعات قبل تولي وظائفهم. بحلول القرن الخامس عشر ، كانت العديد من كتيبات المشورة لهؤلاء الموظفين المحترمين متداولة في لندن وغيرها من المدن الكبيرة ، ولم يكن فقط النبلاء بل كبار المسؤولين في المدينة والتجار الأثرياء يسعون إلى توظيف الأفراد الذين يمكنهم القيام بواجبات حساسة بالبراعة والبراعة.

لم يكن من الغريب بالنسبة لإخوان وأخوات الخادم العثور على عمل في نفس المنزل. عندما ينتقل أحد الأخوة الأكبر سناً من الخدمة ، قد يحل أخوه الأصغر سناً مكانه ، أو ربما يتم توظيفهم في وقت واحد في وظائف مختلفة. لم يكن من غير المألوف بالنسبة للخدم أن يعملوا لأفراد الأسرة: على سبيل المثال ، قد يعمل رجل بلا أطفال يتمتع برخاء في بلدة أو مدينة على توظيف أطفال أخيه أو ابن عمه. قد يبدو هذا استغلاليًا أو شديد الفاعلية ، ولكنه كان أيضًا وسيلة لرجل لإعطاء أقربائه مساعدة اقتصادية وبداية جيدة في الحياة مع السماح لهم بالحفاظ على كرامتهم وفخرهم في الإنجاز.

شروط التوظيف

لقد كان من الإجراءات الشائعة وضع عقد خدمة يحدد شروط الخدمة ، بما في ذلك الدفع وطول مدة الخدمة وترتيبات المعيشة. لا يرى بعض الخدم اللجوء القانوني إلا إذا واجهوا صعوبات مع أسيادهم ، وكان من الشائع أن يعانيوا الكثير أو يهربوا بدلاً من اللجوء إلى المحاكم للتعويض. ومع ذلك ، تظهر سجلات المحكمة أن الأمر لم يكن كذلك دائمًا: فقد أحضر كل من السادة والخدم نزاعاتهم إلى السلطات القانونية لحلها بشكل منتظم.

خدم المنازل تقريبًا دائمًا مع أرباب عملهم ، ولحرمانهم من السكن بعد أن وعدوا به كان وصمة عار. إن العيش معًا في مثل هذه الأماكن القريبة يمكن أن يؤدي إلى سوء معاملة أو روابط وثيقة من الولاء. في الواقع ، كان من المعروف أن أساتذة وخدم الرتبة والعمر يشكلون روابط صداقة مدى الحياة خلال فترة الخدمة. من ناحية أخرى ، لم يكن معروفًا للسادة الاستفادة من خدمهم ، وخاصة الفتيات المراهقات في عملهن.

علاقة معظم الخدم المراهقين بسادتهم تقع في مكان ما بين الخوف والتمجيد. لقد قاموا بالعمل الذي طُلب منهم ، وتم إطعامهم وملابسهم وإيوائهم ودفع أجورهم ، وخلال أوقات فراغهم بحثوا عن طرق للاسترخاء والمرح.

الترفيهية

من المفاهيم الخاطئة الشائعة عن العصور الوسطى أن الحياة كانت كئيبة ومملة ، ولا شيء سوى النبلاء تمتعوا بأي أنشطة ترفيهية أو ترفيهية. وبالطبع ، كانت الحياة صعبة بالفعل مقارنة بوجودنا الحديث المريح. ولكن كل شيء لم يكن الظلام والكدح. من الفلاحين إلى سكان البلدة إلى طبقة النبلاء ، عرف أهل العصور الوسطى كيفية قضاء وقت ممتع ، ولم يكن الشباب بالتأكيد استثناءً لذلك.

قد يقضي المراهق جزءًا كبيرًا من كل يوم في العمل أو الدراسة ، ولكن في معظم الحالات ، سيظل لديه القليل من الوقت للاستجمام في المساء. كان لا يزال لديه وقت فراغ أكثر في أيام العطلات مثل أيام القديسين ، والتي كانت متكررة إلى حد ما. قد يتم إنفاق هذه الحرية بمفردها ، ولكن من المرجح أن تكون فرصة له للتواصل مع زملاء العمل أو الزملاء من الطلاب أو الزملاء المتدربين أو العائلة أو الأصدقاء.

بالنسبة إلى بعض المراهقين ، تطورت ألعاب الطفولة التي احتلت السنوات الصغرى مثل الرخام والكروك إلى ألعاب رياضية أكثر تطوراً أو شاقة مثل الأوعية والتنس. يشارك المراهقون في مباريات المصارعة الأكثر خطورة من المسابقات المرحة التي حاولوا استخدامها كطفل ، ولعبوا بعض الألعاب الصعبة للغاية مثل الاختلافات في كرة القدم التي كانت بمثابة مقدمة لركبي كرة القدم اليوم وكرة القدم. كان سباق الخيل يحظى بشعبية كبيرة في ضواحي لندن ، وكثيراً ما كان المراهقون الأصغر سناً والمراهقون هم الفرسان بسبب وزنهم الخفيف.

كانت معارك وهمية بين الطبقات الدنيا مستهجنة من قبل السلطات ، لأن القتال ينتمي بحق إلى طبقة النبلاء ، ويمكن أن يترتب على العنف وسوء السلوك إذا تعلم الشباب كيفية استخدام السيوف. ومع ذلك ، تم تشجيع الرماية في إنجلترا بسبب دورها الهام في ما أصبح يسمى حرب المائة عام. عادةً ما كان الترفيه مثل الصيد بالصقور والصيد مقصوراً على الطبقات العليا ، ويرجع ذلك في المقام الأول إلى تكلفة هذه التسلية. علاوة على ذلك ، فإن الغابات ، حيث يمكن العثور على لعبة رياضية ، كانت على وجه الحصر تقريبًا مقاطعة النبلاء ، ووجد الفلاحون أن الصيد هناك - وهو ما يفعلونه عادة من أجل الطعام بدلاً من الرياضة - سيتم تغريمه.

ألعاب الإستراتيجية والقمار

اكتشف علماء الآثار بين بقايا القلاع مجموعات منحوتة بشكل معقد من لعبة الشطرنج والطاولات (مقدمة في لعبة الطاولة) ، مما يشير إلى بعض شعبية ألعاب الطاولة بين الطبقات النبيلة. ليس هناك شك في أن الفلاحين من غير المرجح أن يكتسبوا في مثل هذه الأحوال تفاهات باهظة الثمن. في حين أنه من الممكن أن تتمتع الطبقات المتوسطة والدنيا بإصدارات أقل تكلفة أو محلية الصنع ، إلا أنه لم يتم العثور على أي منها يدعم هذه النظرية ؛ ووقت الفراغ اللازم لإتقان مثل هذه المهارات كان محظورًا من خلال أساليب حياة الجميع باستثناء أغنى الناس. ومع ذلك ، فإن الألعاب الأخرى مثل الميريلز ، والتي تتطلب ثلاث قطع فقط لكل لاعب ولوحة ثلاثية تقريبية ، كان من السهل أن يستمتع بها أي شخص يرغب في قضاء بضع لحظات في جمع الحجارة وخشونة منطقة ألعاب خام.

هواية واحدة كان بالتأكيد يتمتع بها المراهقين المدينة كان التكعيب. قبل فترة طويلة من العصور الوسطى ، تطورت النرد المكعب المنحوت ليحل محل اللعبة الأصلية المتمثلة في العظام المتداول ، ولكن في بعض الأحيان كانت العظام لا تزال تستخدم. تختلف القواعد من عصر إلى عصر ومن منطقة إلى أخرى وحتى من لعبة إلى أخرى ، ولكن باعتبارها لعبة ذات فرصة محضة (عندما لعبت بصدق) ، فإن التكعيب كان أساسًا شعبيًا للمقامرة. دفع هذا بعض المدن والبلدات إلى إصدار تشريع ضد النشاط.

من المرجح أن ينغمس المراهقون الذين يشاركون في المقامرة في أنشطة غير مألوفة أخرى قد تؤدي إلى العنف ، وكانت أعمال الشغب بعيدة عن المجهول. على أمل تجنب مثل هذه الحوادث ، أعلن آباء المدينة ، إدراكًا لحاجة المراهقين إلى العثور على إطلاق سراحهم بسبب وفرة شبابهم ، مناسبات معينة في أيام القديسين لمهرجانات عظيمة. كانت الاحتفالات التي تلت ذلك بمثابة فرص للناس من جميع الأعمار للاستمتاع بالمناظر العامة التي تتراوح من مسرحيات الأخلاق إلى الطعن الدببي وكذلك مسابقات المهارة والولائم والمواكب.

مصادر:

  • هاناوالت ، باربرا ،يشبون في العصور الوسطى لندن (مطبعة جامعة أكسفورد ، 1993).
  • ريفز ، كومبتون ،المتع (مطبعة جامعة أكسفورد ، 1995).والتسلية في إنجلترا في العصور الوسطى

شاهد الفيديو: لن تصدق كيف كان العرب يمارسون الجنس قبل الاسلام. . (أغسطس 2020).